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如何陪伴孩子度過暑假——合肥七中寫給家長的
時間:2014-04-03 10:25 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
各位家長:您好!
根據(jù)市教育局《關于我市2009年中小學、幼兒園放暑假的通知》精神:普通高中7月7日起開始放假,設中考、高考或高二年級學業(yè)水平測試考點的學校放假時間可以各順延3天。我校定于7月15日放假。
暑假就要到了,孩子可以暫時擺脫奔波之苦,獨享在家的休閑時光,做一些平時沒有時間做的事情,他們對放假充滿著期待。作為家長,您怎樣才能讓孩子們學有所得、玩有所得呢?對此,我校有以下建議:
一、幫助孩子度過一個有質量的暑假
1、幫助孩子合理安排時間,做到生活有計劃、有規(guī)律。
抽出時間帶孩子親近自然;在保證安全的前提下適當參加社會實踐;并與孩子一起根據(jù)他們的實際情況,制定出合理的計劃,每天作息要有規(guī)律,認真而有計劃地完成暑假作業(yè);堅持陽光鍛煉時間不少于半小時;注意用眼衛(wèi)生,有節(jié)制地看電視、上網(wǎng),不去網(wǎng)吧。
2、鼓勵孩子親近書籍,樂于求知。
暑假是孩子“充電”的黃金時期。鼓勵孩子閱讀,多讀些好書,“一本好書可以改變一個人的命運”,高中階段正是孩子價值觀、人生觀形成的關鍵時期,好書會成為孩子前行的動力。也可以看些高考經(jīng)典作文,多記些好詞、好句、好段落并真實地記錄下自己的閱讀感受。這樣,不僅可以提高語文成績,而且也會增強語感、提高其他學科的審題能力,為將來的高考打下堅實的基礎。
3、啟發(fā)孩子利用假期,在學習上查漏補缺,鑄造學習上的輝煌。
孩子在上學期間,在某些學科上沒有把握好,或者學得不透,存在知識上的缺陷,正好利用暑假進行補習和趕超。這樣,不僅可以使各學科平衡發(fā)展而且也能增強孩子的自信。
高一年級的同學和家長要結合自身情況確定文理分科選擇,積極應對分科考試。高二年級的同學要盡快進入高三的學習狀態(tài),積蓄力量應對高考。今年的高考,七中應屆本科達線人數(shù)超越400人大關,達456人。三年前,合肥市“一、六、八”三校第一次聯(lián)招、擴招,我校中招達626分(一、六、八擇校分數(shù)線)以上僅有51人,學生的名次都居于合肥市2160名之后。三年中,我校在困境中謀發(fā)展,勵精圖治、科學管理、精心育人。三年后,我校在彎道成功超越,呈現(xiàn)逆勢飛揚之勢;639人參加考試,本科達線456人,本科達線率為71.36%;“一本”達線104人,“一本”達線率為16.3%。由此,各位家長有理由相信:只要家校密切配合,七中就會助您的孩子騰飛!
4、給孩子機會,讓他們做些力所能及的事情。
讓孩子承擔一些簡單的家務,可以培養(yǎng)孩子對家的感情,體會父母的辛苦。同時,自理能力的增強也會讓他們體會另一種快樂,豐富他們單調的生活。
二、保證孩子的暑期安全
1、孩子在家要注意用電和燃氣的安全問題,關注孩子上網(wǎng)的內容和交流的對象。
2、不讓孩子去非正規(guī)的場所游泳,以防出現(xiàn)溺水事件。
3、不讓孩子去網(wǎng)吧、不與陌生人約見。
4、 孩子外出要得到您的批準,規(guī)定返家的時間并隨時保持聯(lián)系。提醒孩子外出遵守交通法規(guī),注意交通安全。
三、利用暑期放假的機會提高與孩子相處的質量
1、用孩子能接受的方式多與孩子溝通,了解他們成長的煩惱并加以指導。
孩子成長的過程中會有很多困惑,這些困惑會占據(jù)他們的時間、影響他們的學習效率。放假期間,您要意識地幫助孩子進行疏理,引導他們準確表達自己的心情,然后再以理解和平和的心態(tài)與他們一起一一解惑,這樣的假期一定是孩子放飛心情的假期,讓他們輕松自如、微笑自信地迎接新的學期。
2、正確對待孩子身上的缺點,幫助孩子不斷完善自己。
放假期間,您與孩子相處的時間多了,反而更易在孩子身上發(fā)現(xiàn)平常沒有發(fā)現(xiàn)的缺點。此時,不要一味地指責和嘮叨,應仔細查明缺點出現(xiàn)的原因和發(fā)展的過程,在理解他們的狀態(tài)下看待這些缺點的生成,才能真正幫助他們改掉它,促進孩子健康地成長。
3、給孩子發(fā)表自己觀點的空間,體會孩子成長的喜悅。
孩子向您談自己的看法其實是對您極大的信任,您要以他們這個年齡階段的認知能力去理解他們,加強溝通。切忌求全責備,更不要輕易剝奪孩子的話語權。最好用自己的智慧和閱歷贏得他們的信任,然后再因勢利導以達到共識??傊?,要以無比欣賞和喜悅的態(tài)度陪伴孩子成長。
三、配合學校開展“我愛我的中國”愛國主義讀書教育月活動。
“愛國主義”是中華民族精神的核心,青年愛國則民族強。我校準備于暑假期間在全校學生中開展此項活動,旨在強化學生的愛國主義情感,增強學習的動力和報效祖國的決心。請您給孩子提供條件讓他們閱讀相關的書籍。下學期,我們將以征文、開座談會、演講等形式給孩子表達自己愛國情感的機會,并納入孩子的綜合素質評價。
家長朋友,如果您能盡心做到以上幾個方面,那么這個暑期的夏日將不再炎熱,您的陪伴就像清涼的風拂過孩子的心靈,讓他們略顯浮躁和迷茫的青春變得寧靜、明朗,讓他們成長得更加堅強、更加有力,使他們美麗的年華再添快樂的音符。
根據(jù)市教育局《關于我市2009年中小學、幼兒園放暑假的通知》精神:普通高中7月7日起開始放假,設中考、高考或高二年級學業(yè)水平測試考點的學校放假時間可以各順延3天。我校定于7月15日放假。
暑假就要到了,孩子可以暫時擺脫奔波之苦,獨享在家的休閑時光,做一些平時沒有時間做的事情,他們對放假充滿著期待。作為家長,您怎樣才能讓孩子們學有所得、玩有所得呢?對此,我校有以下建議:
一、幫助孩子度過一個有質量的暑假
1、幫助孩子合理安排時間,做到生活有計劃、有規(guī)律。
抽出時間帶孩子親近自然;在保證安全的前提下適當參加社會實踐;并與孩子一起根據(jù)他們的實際情況,制定出合理的計劃,每天作息要有規(guī)律,認真而有計劃地完成暑假作業(yè);堅持陽光鍛煉時間不少于半小時;注意用眼衛(wèi)生,有節(jié)制地看電視、上網(wǎng),不去網(wǎng)吧。
2、鼓勵孩子親近書籍,樂于求知。
暑假是孩子“充電”的黃金時期。鼓勵孩子閱讀,多讀些好書,“一本好書可以改變一個人的命運”,高中階段正是孩子價值觀、人生觀形成的關鍵時期,好書會成為孩子前行的動力。也可以看些高考經(jīng)典作文,多記些好詞、好句、好段落并真實地記錄下自己的閱讀感受。這樣,不僅可以提高語文成績,而且也會增強語感、提高其他學科的審題能力,為將來的高考打下堅實的基礎。
3、啟發(fā)孩子利用假期,在學習上查漏補缺,鑄造學習上的輝煌。
孩子在上學期間,在某些學科上沒有把握好,或者學得不透,存在知識上的缺陷,正好利用暑假進行補習和趕超。這樣,不僅可以使各學科平衡發(fā)展而且也能增強孩子的自信。
高一年級的同學和家長要結合自身情況確定文理分科選擇,積極應對分科考試。高二年級的同學要盡快進入高三的學習狀態(tài),積蓄力量應對高考。今年的高考,七中應屆本科達線人數(shù)超越400人大關,達456人。三年前,合肥市“一、六、八”三校第一次聯(lián)招、擴招,我校中招達626分(一、六、八擇校分數(shù)線)以上僅有51人,學生的名次都居于合肥市2160名之后。三年中,我校在困境中謀發(fā)展,勵精圖治、科學管理、精心育人。三年后,我校在彎道成功超越,呈現(xiàn)逆勢飛揚之勢;639人參加考試,本科達線456人,本科達線率為71.36%;“一本”達線104人,“一本”達線率為16.3%。由此,各位家長有理由相信:只要家校密切配合,七中就會助您的孩子騰飛!
4、給孩子機會,讓他們做些力所能及的事情。
讓孩子承擔一些簡單的家務,可以培養(yǎng)孩子對家的感情,體會父母的辛苦。同時,自理能力的增強也會讓他們體會另一種快樂,豐富他們單調的生活。
二、保證孩子的暑期安全
1、孩子在家要注意用電和燃氣的安全問題,關注孩子上網(wǎng)的內容和交流的對象。
2、不讓孩子去非正規(guī)的場所游泳,以防出現(xiàn)溺水事件。
3、不讓孩子去網(wǎng)吧、不與陌生人約見。
4、 孩子外出要得到您的批準,規(guī)定返家的時間并隨時保持聯(lián)系。提醒孩子外出遵守交通法規(guī),注意交通安全。
三、利用暑期放假的機會提高與孩子相處的質量
1、用孩子能接受的方式多與孩子溝通,了解他們成長的煩惱并加以指導。
孩子成長的過程中會有很多困惑,這些困惑會占據(jù)他們的時間、影響他們的學習效率。放假期間,您要意識地幫助孩子進行疏理,引導他們準確表達自己的心情,然后再以理解和平和的心態(tài)與他們一起一一解惑,這樣的假期一定是孩子放飛心情的假期,讓他們輕松自如、微笑自信地迎接新的學期。
2、正確對待孩子身上的缺點,幫助孩子不斷完善自己。
放假期間,您與孩子相處的時間多了,反而更易在孩子身上發(fā)現(xiàn)平常沒有發(fā)現(xiàn)的缺點。此時,不要一味地指責和嘮叨,應仔細查明缺點出現(xiàn)的原因和發(fā)展的過程,在理解他們的狀態(tài)下看待這些缺點的生成,才能真正幫助他們改掉它,促進孩子健康地成長。
3、給孩子發(fā)表自己觀點的空間,體會孩子成長的喜悅。
孩子向您談自己的看法其實是對您極大的信任,您要以他們這個年齡階段的認知能力去理解他們,加強溝通。切忌求全責備,更不要輕易剝奪孩子的話語權。最好用自己的智慧和閱歷贏得他們的信任,然后再因勢利導以達到共識??傊?,要以無比欣賞和喜悅的態(tài)度陪伴孩子成長。
三、配合學校開展“我愛我的中國”愛國主義讀書教育月活動。
“愛國主義”是中華民族精神的核心,青年愛國則民族強。我校準備于暑假期間在全校學生中開展此項活動,旨在強化學生的愛國主義情感,增強學習的動力和報效祖國的決心。請您給孩子提供條件讓他們閱讀相關的書籍。下學期,我們將以征文、開座談會、演講等形式給孩子表達自己愛國情感的機會,并納入孩子的綜合素質評價。
家長朋友,如果您能盡心做到以上幾個方面,那么這個暑期的夏日將不再炎熱,您的陪伴就像清涼的風拂過孩子的心靈,讓他們略顯浮躁和迷茫的青春變得寧靜、明朗,讓他們成長得更加堅強、更加有力,使他們美麗的年華再添快樂的音符。
合肥七中
2009年7月3日
2009年7月3日
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