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       為深化交流高三語(yǔ)文教學(xué)工作，明確高考語(yǔ)文最新動(dòng)態(tài)，9月5日下午2：20，合肥七中高三語(yǔ)文組在張徽舉組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，共同前往合肥八中百川會(huì)堂參加了合肥市2017屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)備考研討會(huì)。本次研討會(huì)由合肥市語(yǔ)文教研室王金娥老師主持。

王金娥老師首先就合肥市2016年高考語(yǔ)文總體情況作了介紹，她肯定了過(guò)去一年合肥市高三語(yǔ)文教研、教學(xué)工作取得的成果，以及2016年合肥市高考語(yǔ)文成績(jī)的領(lǐng)跑者地位，并對(duì)2017年合肥市高三語(yǔ)文教學(xué)提出新的希望。

合肥168中學(xué)夏杰祥老師作了“深度解讀2016，有效備考2017”學(xué)術(shù)分享報(bào)告，對(duì)2016年安徽高考語(yǔ)文試卷的總體走向和具體題型的變化作了深入解讀。他首先明確了高考命題的原則、流程和規(guī)律，提醒高三語(yǔ)文教師在課堂教學(xué)中明確“語(yǔ)文學(xué)科基本理論”，吃透近3年7套全國(guó)卷試題重點(diǎn)和命題趨勢(shì)，明確“重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考，重點(diǎn)知識(shí)年年考，非主干知識(shí)輪流考”。進(jìn)一步深入高中語(yǔ)文四大核心素養(yǎng)，即語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用，思維發(fā)展與提升，審美鑒賞與創(chuàng)作，文化傳承與理解。并從具體試題的變化和做題方法的角度分析了2016年全國(guó)新課標(biāo)卷，特別提到全國(guó)卷中詩(shī)歌鑒賞試題選材的變化，希望高中學(xué)生注重閱讀視野和積淀，重視選修教材的學(xué)習(xí)。

接著，合肥六中胡方成老師分享了合肥六中高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，他特別強(qiáng)調(diào)了時(shí)間節(jié)點(diǎn)的重要性，展示了合肥六中高三語(yǔ)文扎實(shí)有序的教學(xué)安排。

活動(dòng)在熱烈的研討中結(jié)束了，語(yǔ)文組成員紛紛表示對(duì)高考語(yǔ)文新的形勢(shì)有了更細(xì)致的了解，為今后的高三復(fù)習(xí)教學(xué)明確了方向。

合肥七中高三語(yǔ)文組秉持“重教、重研、重學(xué)”優(yōu)良傳統(tǒng)，“務(wù)實(shí)務(wù)新務(wù)精”的治學(xué)態(tài)度，重視校際、校內(nèi)交流研討。在張徽舉組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全組成員認(rèn)真研討全國(guó)卷高考試題變化及教學(xué)規(guī)律，充分研究學(xué)情，精心制定合肥七中2017屆高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)開展各試題模塊研討學(xué)習(xí)。集體備課共同制定上課計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師帶頭作用，指導(dǎo)青年教師聽課、備課、研討，統(tǒng)一復(fù)習(xí)進(jìn)度，注重“教、學(xué)、練”相結(jié)合。信心滿滿，打造高三語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，鑄就合肥七中2017屆高考新輝煌。