教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中新入職教師認(rèn)真準(zhǔn)備“開(kāi)學(xué)第一課”
——追風(fēng)趕月莫停留 平蕪盡處是春山
時(shí)間：2023-08-28 11:45 作者：崔毅 來(lái)源：2023級(jí)（高一) 閱讀次數(shù)： 次
為進(jìn)一步提升我校青年教師的課堂教學(xué)水平，2023年8月25-27日，合肥七中開(kāi)展為期三天的青年教師集體備課，為“開(kāi)學(xué)第一課”做好準(zhǔn)備。近三年入職的青年教師參加此次備課活動(dòng)，活動(dòng)由合肥七中教科研處、高一級(jí)部共同組織。
活動(dòng)一：個(gè)人初備，撰寫(xiě)教案
青年教師依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合個(gè)人所思和本班的學(xué)情，選擇合適的教法和學(xué)法，保證學(xué)生在課堂上高效學(xué)習(xí)。教案，又稱課時(shí)計(jì)劃，是對(duì)每一堂課具體深入的教學(xué)準(zhǔn)備。一份份優(yōu)秀的教案既展現(xiàn)了教師為課堂做的充足準(zhǔn)備，也體現(xiàn)了青年教師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。
活動(dòng)二：集體研討，切磋交流
集體研討能提高備課的效率。青年教師在同學(xué)科組里進(jìn)行切磋交流，共同研討課堂細(xì)節(jié)，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)節(jié)補(bǔ)充，從而實(shí)現(xiàn)自身學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力的提升。
活動(dòng)三：課堂展示，教學(xué)初演
青年教師依次在講臺(tái)上展示自己的“初備課”，進(jìn)行課堂教學(xué)預(yù)演，各位參加觀課的老師認(rèn)真評(píng)議。
活動(dòng)四、專家指導(dǎo)，完善課堂
高一級(jí)部特別邀請(qǐng)教科研處王世朋主任從備課、教學(xué)兩方面對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)。
青年教師是學(xué)校的主力軍，青年教師的素質(zhì)體現(xiàn)出學(xué)校的后勁和實(shí)力。打造一支師德好、教風(fēng)嚴(yán)、風(fēng)氣正、干勁足的青年教師隊(duì)伍需要我們共同努力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索。希望青年教師腳踏實(shí)地、刻苦鉆研，站穩(wěn)講臺(tái)，站好講臺(tái)。
（撰稿：崔毅 統(tǒng)稿：張文圣 審稿：劉先群）
