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熱烈祝賀儲(chǔ)智超老師獲得合肥市2021年優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)
時(shí)間：2021-09-19 11:32 作者：儲(chǔ)智超 薛曉雨 來(lái)源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
在近期結(jié)束的合肥市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中，合肥七中儲(chǔ)智超老師憑借著對(duì)新理念、新教學(xué)的探索，對(duì)大單元教學(xué)的理解，以扎實(shí)的基本功，榮獲合肥市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并晉級(jí)安徽省的比賽。
2021年6月，儲(chǔ)智超經(jīng)過(guò)組內(nèi)賽課、推選，代表合肥七中參加合肥市優(yōu)質(zhì)課比賽。此次比賽初賽以說(shuō)課的形式，擇優(yōu)選擇八位老師進(jìn)入復(fù)賽，而后在復(fù)賽中，擇優(yōu)選擇五位老師代表合肥市參加省賽。
在初賽的說(shuō)課準(zhǔn)備階段，儲(chǔ)智超在學(xué)科組的協(xié)助下研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教師用書(shū)，對(duì)課題內(nèi)容進(jìn)行整體把握。圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)，對(duì)項(xiàng)目主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，形成本章單元設(shè)計(jì)框架。最后通過(guò)查找相關(guān)資料，觀摩相關(guān)的課時(shí)具體教學(xué)設(shè)計(jì)，總結(jié)亮點(diǎn)，思考如何在亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新，形成最終教學(xué)設(shè)計(jì)。
在復(fù)賽階段，儲(chǔ)智超所抽取的《python爬蟲(chóng)獲取數(shù)據(jù)》課題存在教學(xué)難度大、不了解學(xué)生學(xué)情等問(wèn)題。然而在組內(nèi)老教師倪一帆的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，振奮精神，秉著“教師擁有一桶水，才能給學(xué)生提供一碗水”的態(tài)度，搜集并閱讀了大量與python相關(guān)的文獻(xiàn)資料，在深入研究爬蟲(chóng)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在學(xué)科組反復(fù)修改、打磨的過(guò)程中，儲(chǔ)智超漸入佳境，最終用卓越的教學(xué)設(shè)計(jì)，斬獲合肥市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并將代表合肥市參加安徽省優(yōu)質(zhì)課大賽。
隨著新課程新教材新高考“三新”改革的推進(jìn)，單純的“教課本”已經(jīng)無(wú)法順應(yīng)時(shí)代的更迭。作為“安徽省新課程新教材省級(jí)示范學(xué)校”，合肥七中主動(dòng)作為，積極開(kāi)展新課程培訓(xùn)、組織教師參與省市各級(jí)培訓(xùn)、大單元教學(xué)比賽，校際、校內(nèi)公開(kāi)課、交流課、展示課，提升教師“三新”實(shí)施能力。圍繞著“一核四層四翼”，認(rèn)真鉆研如何利用知識(shí)鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
儲(chǔ)智超老師榮獲大獎(jiǎng)，正是合肥七中深耕教研，不斷更新教學(xué)理念、走在課堂改革前列的生動(dòng)體現(xiàn)。合肥七中全體教師在“三新”浪潮中將繼續(xù)勇敢迎接變革與挑戰(zhàn)，不畏懼、不停步！
（儲(chǔ)智超、薛曉雨撰稿 張啟發(fā)統(tǒng)稿 張永劍審稿）
