家長學(xué)?；顒?/span>
學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心：審視個人期待，重塑親子關(guān)系
——家長節(jié)系列活動之家長心理沙龍
時間：2021-11-29 16:47 作者：謝新秀 來源：學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心 閱讀次數(shù)： 次
2021年11月26日下午14時，合肥七中心理中心舉辦了兩場家長心理沙龍活動，由學(xué)校專職心理教師帶領(lǐng)，高一和高二年級的部分家長參與。
本次沙龍以“審視個人期待，重塑親子關(guān)系”為主題，通過繪畫、文字描述、和語言交流等方式開展。首先，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)各位家長通過繪畫的方式來介紹自己，有的家長畫了一棵樹表示自己，呈現(xiàn)了自己是家中的支柱的特點，有的家長畫了和自己職業(yè)相關(guān)的物品，展現(xiàn)了自己個人的特征。從熱身活動中可以看出每位家長對于自身在家庭中的作用、對家庭期待有著明顯的差異。
隨后，家長們通過在紙上寫下“對孩子的期待”，來審視自己的個人期待是否合理，審視個人期待背后的原因，家長們熱烈地交流，并現(xiàn)場發(fā)言。最后，大家通過繪制“親子關(guān)系圖”，來發(fā)現(xiàn)親子交流中的困難及背后的問題，并通過對他人的圖進(jìn)行修改和添加的形式，進(jìn)行小組互助、集思廣益，為每位家長的困惑提出解決的辦法。
在分享時，很多家長的觀點讓人耳目一新。比如一位家長畫了兩座高度不一樣的山峰表達(dá)了“孩子自己的期待”和“父母對孩子的期待”，其他家長在山上畫了一些樹木，表示“山不在高，有仙則靈”，表達(dá)了“父母對孩子的期待不應(yīng)該是單一的學(xué)習(xí)成績，而應(yīng)該是更豐富的內(nèi)容，我們不能只追求人生的高度，而忘記了人生的寬度，比如更加完整的人格等?！?/span>
家長心理沙龍活動受到了參與家長的好評，很多家長表示這種團體交流互助的方式很好地幫助家長們審視自己的家庭教育問題，還有家長提議以后應(yīng)該多舉辦類似的活動。
(謝新秀撰稿 徐鵬飛統(tǒng)稿 劉先群審稿）
