國旗下講話
國旗下的講話：成長的煩惱（20151019）
時(shí)間：2015-10-23 22:03 作者：admin 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
同學(xué)們現(xiàn)在正處于人一生中生命力最旺盛的時(shí)期——青春期，如果給青春期貼上一個(gè)標(biāo)簽的話，你們會(huì)貼什么，“活力”？“朝氣”？“希望”？但我想每個(gè)人的標(biāo)簽上都會(huì)有“煩惱”兩個(gè)字。
對(duì)于外貌的煩惱。愛美之心，人皆有之，處于青春期的你們，對(duì)美有一種熱切的向往。一些同學(xué)對(duì)自己外表過于敏感、挑剔與苛求，在這種心態(tài)下，就會(huì)對(duì)自己越看越不順眼；從而自己否定自己，導(dǎo)致自慚形穢而失去青春的朝氣。清代學(xué)者李漁在《閑情偶寄》里曾說過穿衣和打扮“不貴精而貴潔，不貴麗而貴雅，不貴與家相稱，而貴與貌相宜”，我們高中生的穿衣打扮更應(yīng)該符合高中生的特點(diǎn)，著裝是大方得體的，發(fā)型是清爽干凈的，衣服是整潔的，充分體現(xiàn)出蓬勃的朝氣和青春的活力。
與父母關(guān)系的緊張。處于青春期，由于獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀念和是非標(biāo)準(zhǔn)，為了維護(hù)自己的尊嚴(yán)常常會(huì)不服從父母的管教，認(rèn)為爸爸媽媽太羅嗦了，管得太寬了，不理解我。爸爸媽媽不理解你，你會(huì)覺得委屈難過，那么我想問問你們，你們對(duì)你們的父母又有多少了解呢，那些嘮叨和問長問短的后面，其實(shí)就是一個(gè)字——愛，要試著去了解父母，學(xué)會(huì)與父母溝通。
學(xué)習(xí)上的煩惱。有的同學(xué)因?yàn)榧彝ズ妥约浩谕^高、過分地把目前的學(xué)習(xí)成績和未來的命運(yùn)聯(lián)系起來而對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)活動(dòng)的越來越緊張。這種緊張反應(yīng)過于強(qiáng)烈和持久，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩、對(duì)成績落后的苦惱、對(duì)考試的焦慮現(xiàn)象。對(duì)于這些煩惱，要逐步提高自己的耐挫能力。在高中時(shí)期我們會(huì)遇到很多挫折，如果耐挫能力過低，面臨挫折時(shí)，就有可能茫然無措甚至驚恐萬分，人生之路多坎坷，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說“文章憎命達(dá)”，要學(xué)會(huì)享受挫折、感激挫折，在挫折中成長。要實(shí)事求是地調(diào)整抱負(fù)水平。一個(gè)人抱負(fù)水平的高低，往往會(huì)影響他的成就感或成功感。上周高一高二段考結(jié)束，成績出來以后，有些同學(xué)成績優(yōu)異，而有些同學(xué)可能不盡如人意，相信同學(xué)們會(huì)根據(jù)段考成績合理調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，切忌好高騖遠(yuǎn)，如果一個(gè)人抱負(fù)水平過高，設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)難以企及，就會(huì)因不能達(dá)到而產(chǎn)生失敗感與挫折感，影響正常的學(xué)習(xí)與生活；相反，如果一個(gè)人的抱負(fù)水平過低，就會(huì)因太容易達(dá)到而降低要求標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致自傲心理，也會(huì)影響下一步學(xué)習(xí)與生活。
與同學(xué)交往之間的煩惱。有些同學(xué)由于人際交往經(jīng)驗(yàn)不足和個(gè)性、家庭環(huán)境等原因，在與同學(xué)朝夕相處交往中關(guān)系冷漠、彼此隔膜等，陷入一種難言的孤獨(dú)和不安之中。良好人際關(guān)系的建立是基于相互之間的尊重、平等、真誠、寬容與互利互惠。你想要得到別人的尊重和喜愛，首先就必須要學(xué)會(huì)尊重別人和喜愛別人；其次要學(xué)會(huì)寬容，七中現(xiàn)在是寄宿制學(xué)校，大家不僅僅是在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)，還生活在同一個(gè)屋檐下，總有同學(xué)與你的生活習(xí)慣、生活方式不盡相同，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)溝通，通過有效的溝通去化解矛盾和不開心，共同享受你的生活和學(xué)習(xí)的過程。
懵懂戀情的煩惱。微博上有句很流行的話 “陪伴是最長情的告白”，其實(shí)也可以說“等待是最長情的告白”，請(qǐng)用等待這種方式保存那一份情感的簡單和純粹，在最合適的時(shí)機(jī)表達(dá)，就像上周王瑞主任的演講中說的一樣“先做該做的，再做喜歡做的”。
心情浮躁易怒。處于青春期的你們，常常易怒，易有反抗情緒，但是這不是我們反抗家長、頂撞老師的借口。我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到困難和挫折時(shí)，要冷靜對(duì)待，控制心境，切莫沖動(dòng)和急躁，仔細(xì)分析原因，找出解決問題的辦法。不能控制情緒時(shí)，轉(zhuǎn)移一下心情，聽聽音樂唱唱歌，看看自己喜歡的書，當(dāng)你焦慮和緊張時(shí)，不要把不良心情埋藏心底，而是想辦法向自己可靠的人傾訴，一吐為快，求得安慰、疏導(dǎo)、同情，甚至去沒人的地方吼兩聲以宣泄自己內(nèi)心的情緒。
同學(xué)們， 在人的一生中，青春期是最美好的黃金時(shí)期。如果把人的一生比作自然界的春、夏、秋、冬四季，那么，你們現(xiàn)在所處的是人生中鮮花盛開、姹紫嫣紅的春季。希望同學(xué)們能在春天播種希望，努力耕耘，在秋天收獲成功和幸福！
（高新校區(qū)）高一年級(jí)部副主任 滕薇薇
