德育動態(tài)
建設寢室文化 構建溫馨港灣
時間：2015-11-03 14:58 作者：admin 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
人常說：巢是鳥的棲息之地，家是人的避風港灣，對于寄宿制學校的學生來說，宿舍就是那象牙塔中的溫暖的泊港。為了優(yōu)化生活環(huán)境，張揚學生個性，讓他們用睿智的頭腦、靈巧的雙手點綴生活空間，創(chuàng)建一個舒適、和諧、高雅的宿舍環(huán)境，合肥七中開展了以寢室文化建設為主題的系列活動。本樓層也結合學生自身的特點，如火如荼地開展這項工作，在較短的時間內(nèi)，使整個宿舍的面貌煥然一新。在同學們的共同創(chuàng)建過程中，她們不僅得到了對寢室文化建設賞心悅目的享受，也讓她們的多才多藝得到發(fā)掘。學生中臥虎藏龍，都有一技之長，或畫、或字、或心靈手巧……讓人不得不佩服如今的學生涉獵之廣泛、學藝之精深。
印象最深刻的就是進入樓層的兩面?zhèn)葔ι?，由童夢可、孫怡榮、衛(wèi)晨晨、鄒妍同學創(chuàng)作的大型水墨畫?！渡剿酚脟嫷男问皆忈尦龃髿獍蹴绲纳酱ㄖ畡?，山間紅花綠樹，點綴出郁郁蔥蔥的生機。《江南》一幢幢徽派建筑隱于花樹叢中，小橋流水，烏篷橫擺，遠處山巒起伏，讓人心向往之。
每個寢室旁的墻壁上都是由各自根據(jù)寢員的興趣、愛好、特點設計出不同的版塊。有詩歌、有散文、有名言、有古句，每面墻壁都是圖文并茂。每段文字都有意義，每幅圖畫都是精心描繪，把學生的思想一一展現(xiàn)。內(nèi)容豐富多彩，有感悟、有理想、有自我提醒……表達著她們無限美好的心情和愿望。不僅如此，每個寢室都起了室名，還動手制作了門牌、紙鶴、花朵等手工。用自己的巧手來裝扮寢室，精巧細致又不失天真童趣。學生們的創(chuàng)作能力的確令人敬佩。
通過這一次的寢室文化建設，一個個聰穎、活潑、可愛、心思靈慧的學生都彰顯出她們的才能與創(chuàng)造力。與學生共同創(chuàng)作，建設寢室文化是了解學生、提高學生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學生思想情操的重要陣地，“寢室小天地、品行大舞臺”，希望學生們繼續(xù)努力，讓這方小天地，成為她們更多施展才能的舞臺。
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