黨建動(dòng)態(tài)
合肥七中黨委開展2020年第十一次中心組理論學(xué)習(xí)
時(shí)間：2020-12-09 17:18 作者：莊高興 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
根據(jù)合肥七中黨委2020年中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，12月4日下午，中心組理論學(xué)習(xí)2020年第十一次集中學(xué)習(xí)如期進(jìn)行。學(xué)習(xí)主題為《習(xí)近平總書記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷第九章、第十章、第十一章）和《中國(guó)制度面對(duì)面》（第六章、第七章、第八章）。會(huì)議由校黨委書記、校長(zhǎng)楊開仁主持，校黨委委員、各黨支部書記、各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人參加集中學(xué)習(xí)。
集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，校黨委書記、校長(zhǎng)楊開仁，校黨委委員、副校長(zhǎng)夏立松，校黨委委員、工會(huì)主席、辦公室主任李躍鵬依次領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平總書記在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上的重要講話精神》、《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷第九章：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；第十章：積極發(fā)展社會(huì)主義民主政治；第十一章：鑄就中華文化新輝煌）《中國(guó)制度面對(duì)面》（第六章：高效協(xié)同更便民——中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制如何優(yōu)化？第七章：經(jīng)世濟(jì)民正其制——社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度有何重大發(fā)展？第八章：凝心聚神譜新篇——社會(huì)主義先進(jìn)文化制度怎么守正創(chuàng)新？）相關(guān)內(nèi)容。
交流發(fā)言環(huán)節(jié)，保衛(wèi)科科長(zhǎng)許可以“弘揚(yáng)勞模精神，推進(jìn)勞育課程建設(shè)”為題發(fā)言：“勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展至關(guān)重要?！秉h的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視提高勞動(dòng)者素質(zhì)。合肥七中開設(shè)“勞動(dòng)月、勞動(dòng)周”等活動(dòng)，開設(shè)每周不少于1節(jié)的勞動(dòng)教育課，積極開發(fā)勞動(dòng)課程，切實(shí)開好校內(nèi)勞動(dòng)教育課程。開展勞動(dòng)實(shí)踐崗、勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)、勞動(dòng)大創(chuàng)建等校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐，開展社區(qū)共建、勞動(dòng)服務(wù)崗等勞動(dòng)實(shí)踐，扎實(shí)開展勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
第二黨支部書記童有彩以“以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全力推進(jìn)學(xué)校思政課建設(shè)”為題交流發(fā)言：習(xí)近平在全國(guó)思政教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。合肥七中制定《合肥七中思政建設(shè)實(shí)施方案》，成立思政課研究會(huì)。校黨委班子成員帶頭上思政課，開設(shè)《新聞聯(lián)播與核心素養(yǎng)》、《攝影藝術(shù)與審美》等思政選修課。開設(shè)黨員教師示范課、思政課教師展示課、學(xué)科思政研討課等活動(dòng)，不斷強(qiáng)化全員思政意識(shí)和課程思政能力。
校黨委委員、副校長(zhǎng)張永劍以“堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度”為題發(fā)言：習(xí)近平總書記指出，一個(gè)國(guó)家選擇什么樣的治理體系，是由這個(gè)國(guó)家的歷史傳承、文化傳統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的，是由這個(gè)國(guó)家的人民決定的。作為教育工作者，要堅(jiān)定文化自信，不辜負(fù)時(shí)代召喚、不辜負(fù)人民期待，堅(jiān)守高尚的教育陣地，堅(jiān)持傳承創(chuàng)新，為中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/span>
楊開仁總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：勞動(dòng)是一切幸福的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者，我們要堅(jiān)定：社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。作為教育工作者，我們要自覺學(xué)習(xí)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，凝聚奮進(jìn)力量，堅(jiān)持五育并舉辦學(xué)理念，落實(shí)學(xué)校勞動(dòng)教育，引導(dǎo)青少年樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。要?jiǎng)?chuàng)新思政課建設(shè)，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
（莊高興撰稿 劉麗統(tǒng)稿 蘇衛(wèi)兵審核 王惠攝像）
