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   為深化“三個以案”警示教育學(xué)習(xí)研討，強化思想武裝，根據(jù)校黨委工作安排，5月22日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組2020年度第四次集中（擴大）學(xué)習(xí)會暨合肥七中黨委深化“三個以案”警示教育第二次學(xué)習(xí)研討會順利召開，會上就“三個以案”警示教育做了專題學(xué)習(xí)研討。

   專題學(xué)習(xí)研討環(huán)節(jié)，校黨委委員、副校長夏立松，校黨委副書記、副校長蘇衛(wèi)兵，校黨委委員、副校長張永劍，校黨委書記、校長楊開仁依次領(lǐng)學(xué)了《習(xí)近平總書記在山西省考察時的重要講話精神》、《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議公報》、新聞媒體關(guān)于張堅案的報道內(nèi)容摘編和《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》。

   發(fā)言交流環(huán)節(jié)，第一黨支部書記宋華俊，第二黨支部書記童有彩，校黨委委員、工會主席李躍鵬，校黨委書記、校長楊開仁依次就學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在山西省考察時的重要講話》、《中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀律檢查委員會第四次全體會議公報》、《新聞媒體關(guān)于張堅案的報道內(nèi)容摘編》、《切實履行全面從嚴治黨主體責(zé)任》啟發(fā)作專題發(fā)言。深刻認識到開展“三個以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于反對形式主義、官僚主義重要論述和指示精神的具體舉措，“以案示警”的目的就是要求我們從講政治的高度，通過剖析一個個典型案例，認清形式主義、官僚主義的巨大危害。

   校黨委委員、工會主席李躍鵬指出，5月8日，校黨委深化“三個以案”警示教育學(xué)習(xí)研討活動，深入學(xué)習(xí)了中共安徽省紀委、安徽省監(jiān)委印發(fā)的《新聞媒體有關(guān)趙正永嚴重違紀違法問題報道摘編》，趙正永、張堅等人理想信念喪失，背棄初心使命，對黨不忠誠不老實，一系列違反黨規(guī)黨紀的行為讓人觸目驚心，深受警醒。我們要堅決守住理想信念底線不動搖。對黨的信仰要堅定不移，對黨的理論要真學(xué)深悟，對黨的承諾要一生踐行；要堅決守住思想品質(zhì)底線不動搖。要錘煉黨性，心懷感恩，弘揚正氣；要堅決守住生活行為底線不動搖。要培養(yǎng)健康情趣，嚴守紀律規(guī)矩，管住小事小節(jié)。

   校黨委書記、校長楊開仁就《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》內(nèi)容學(xué)習(xí)作專題發(fā)言，他指出，深化 “三個以案”警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話指示批示精神的具體行動，是鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要抓手，是深刻汲取趙正永、張堅案教訓(xùn)的實際舉措。以趙正永、張堅等案為鏡鑒，堅持在以案示警中受警醒明法紀、在以案為戒中嚴對照深檢視、在以案促改中強整改促提升，是履行全面從嚴治黨主體責(zé)任、推進全面從嚴治黨縱深發(fā)展的重要舉措。

   切實履行全面從嚴治黨主體責(zé)任，要切實在政治上增強“兩個維護”的堅定性；切實在工作上增強勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢幘?/span>；要切實在管理上增強干部教育監(jiān)督的針對性實效性；要切實在作風(fēng)上增強反對形式主義官僚主義的實干精神。我們要以深化“三個以案”警示教育為契機，認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神，持續(xù)開展形式主義、官僚主義整治，防范和查處各種隱形變異“四風(fēng)”問題。要認真查找問題，及時落實整改，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任有效落實，正風(fēng)肅紀馳而不息，形式主義官僚主義無處遁形。

（莊高興撰稿  劉麗統(tǒng)稿  蘇衛(wèi)兵審核）