辦學(xué)管理
教務(wù)處：實(shí)習(xí)周記
——西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì)6月9日實(shí)習(xí)感悟
時(shí)間：2021-06-13 14:06 作者：西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì) 來源：教務(wù)處 閱讀次數(shù)： 次
1、余宗越
用心琢磨2021年高考真題，收獲頗豐。
2、周濤
講題一遍遍，熟練許多遍。
3、王幸蕊
完成實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)作業(yè)。
4、韋冠戎
又一年高考過去，高一的同學(xué)們繼續(xù)努力呀！
5、湯子辰
實(shí)習(xí)的例會(huì)總是精彩紛呈。
每日感悟：
匯報(bào)課結(jié)束了，但是投入工作的熱情依舊沒有減少。且在結(jié)合新高考的題目與備課的分析下：我發(fā)現(xiàn)教學(xué)不要一味依賴教材這也是現(xiàn)當(dāng)代教育的一個(gè)新的方向。
如果上課只是打開書本按部就班地進(jìn)行。教材在傳授知識(shí)方面的確可以起到十分有效的作用，但是也要注意合理利用教材。為了照顧絕大多數(shù)人的需求，編寫教材的時(shí)候?qū)芏鄡?nèi)容只是泛泛而談，缺乏深度。而且，對(duì)于有些教師的學(xué)生需要知道的知識(shí)，教材可能還會(huì)有所遺漏，所以不能一味地依賴教材。教師要通過自己對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度，決定如何利用課本作為輔助教學(xué)的工具。
（西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì)撰稿、攝影 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審稿）
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