辦學(xué)管理
高二級部：推門聽課日日新，教研相長節(jié)節(jié)高
時間：2021-03-13 15:32 作者：蔣光美 來源：2019級（高二） 閱讀次數(shù)： 次
3月春風(fēng)吹拂江淮大地，合肥七中推門聽課開展得如火如荼。學(xué)校中層干部推門聽課已發(fā)展成高二年級的常規(guī)活動，教師們反響熱烈，積極投身到教育教學(xué)改革中來。
新學(xué)期開學(xué)伊始，校黨委書記、校長鄧宗國帶領(lǐng)全體中層干部組成聽課專家團，深入各個班級進行聽課、評課，與老師們進行全面深入的研討交流，指導(dǎo)中青年教師教學(xué)水平的提升。自2021年3月8日起，學(xué)校各處室、年級部中層干部在高二年級共聽課二十余節(jié)，共同參與聽課的老師逾百人。
圖為鄧宗國校長認(rèn)真聽課，記錄
圖為劉先群副校長聽課中
鄧宗國在聽取青年教師任翔歷史課《古代希臘民主制度》后點評：結(jié)合全國卷考情分析，從探民主之因、登民主之峰、求民主之實、思民主之得失、嘆民主之結(jié)局五個維度展開，授課條理清晰，重點突出。指出：茍日新，日日新，又日新，希望青年教師刻苦鉆研教材，研究教法與學(xué)法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，育人、樹人。
圖為任翔老師上課中
圖為顧雪老師上課中
圖為吳哲老師上課中
圖為張冠楚老師上課中
圖為蔣光美老師在上課中
蘇衛(wèi)兵副校長評點蔣光美老師語文課《整本書閱讀<紅樓夢>導(dǎo)讀》。以“開談不說《紅樓夢》，讀盡詩書也枉然”導(dǎo)入，趣味性強。課堂智慧生成較多，敢于把時間交給學(xué)生，閱讀活動課雛形基本形成?；顒幽Ｊ缴行杼釤捄涂偨Y(jié)。張永劍副校長在聽了顧雪老師的一節(jié)新授課《利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的零點》后給出了中肯的評價。他指出顧老師的這節(jié)課突顯了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)零點問題中的重要作用，通過設(shè)計由淺至深、由具體到一般的典型例題和變式訓(xùn)練，較好的突破了利用導(dǎo)數(shù)解決與零點有關(guān)的參數(shù)取值范圍問題。深入淺出，講解透徹，學(xué)生的參與度高，師生互動效果較好，達到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。劉先群副校長對張楠老師的《導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》一課給予充分肯定。他指出，引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)導(dǎo)數(shù)、師生一起簡述導(dǎo)數(shù)原理，并嘗試運用逆向思維分析和解決問題是本堂課的諸多亮點。課堂氛圍較好，充分的發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用和教師的主導(dǎo)作用，達成了教學(xué)相長、共同探究科學(xué)真諦的目標(biāo)。
圖為蘇衛(wèi)兵副校長、巫緒忠主任聽課中
圖為張永劍副校長和顧雪老師課后交流
惟進取也故日新。每節(jié)課后，中層干部都會給青年教師提出很多寶貴意見，從新課程建設(shè)、新課型設(shè)計到具體的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置、問題提出等都給出了指導(dǎo)性建議。授課教師受益匪淺，課后將進一步學(xué)習(xí)、打磨，提升課堂。
圖為生物組聽課中
圖為數(shù)學(xué)組聽課中
歌德認(rèn)為不斷變革創(chuàng)新，就會充滿青春活力；否則，就可能會變得僵化。合肥七中立足教育教學(xué)改革，關(guān)懷青年教師專業(yè)成長，中層干部推門聽課，級部切實幫扶，青年教師鼓足干勁，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。相信高效的課堂教學(xué)教研，青年教師定會茁壯長成，不負(fù)時代！
（蔣光美撰稿 張正安統(tǒng)稿 張永劍審稿）
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