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——記合肥七中2020年度新班主任入職培訓(xùn)會

   在這朝氣蓬勃、蘊(yùn)育著希望的八月，合肥七中迎來了一批新上崗的班主任。班主任是學(xué)校管理、教學(xué)等一系列工作的主力軍。為了加強(qiáng)新上崗班主任隊伍建設(shè)，使新班主任盡快熟悉適應(yīng)教育教學(xué)工作環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)新班主任走專業(yè)化發(fā)展道路，合肥七中于8月20日下午召開了新任班主任入職培訓(xùn)會議。會議由政教處朱奇主任主持，合肥市名班主任工作室主持人王瑞老師、高二級部吳國慶副主任做專題培訓(xùn)報告，高一級部張凱麗副主任就開學(xué)前的準(zhǔn)備工作做了相關(guān)提醒。

   王瑞老師向大家展示了《FLAG模式引領(lǐng)下班主任成長共同體的建設(shè)》這一課題，從為什么要建設(shè)班主任成長共同體和FLAG模式解讀兩個方面進(jìn)行了解讀。王老師從自身經(jīng)驗出發(fā)，就成就自我、理論學(xué)習(xí)、活動開展進(jìn)行了分享并提出建議。王老師還指出班主任要不斷研究、學(xué)習(xí)、吸納和增值。在成就自己、成就學(xué)生的同時，不斷發(fā)揮共同體的輻射作用，用微光影響更多的班主任，照亮更多學(xué)生的成長路。

   吳國慶主任以《努力成為一位專業(yè)的快樂班主任——從班級文化建設(shè)談起》為主題向大家介紹了高一班主任工作。首先吳主任介紹了班級文化的類別，以及如何打造班級的“硬文化”和“軟文化”，提到班級的每一個地方都是彰顯班級管理的地方，都是班主任進(jìn)行管理的顯性抓手，班主任要能看到并抓到這些點，多花心思，做出班級特色，讓學(xué)生找到歸屬感，從而提升班級凝聚力。此外吳主任還用生動的語言把管理班級比喻成談戀愛，是情感的碰撞，在這期間一定要花些心思。吳主任提出來關(guān)于班主任工作的幾點思考，希望大家發(fā)現(xiàn)自己和別人的閃光點，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，利用一切可利用的力量，有預(yù)見性的工作，注意自己的一言一行，多溝通，最主要的是一定要能夠感知幸福。最后，吳國慶主任就新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備給大家提出了切實可行的建議。

   張凱麗主任首先提醒大家一定要有足夠的自信，相信自己是專業(yè)的。接著向大家詳細(xì)介紹了從分班到開學(xué)這段時間大家需要做好準(zhǔn)備的事情并結(jié)合自身經(jīng)驗提出一些建議，為新上崗的班主任在新學(xué)期的工作指明了方向。

   最后朱奇主任對本次培訓(xùn)做了總結(jié)性的發(fā)言，他提到每一個班主任都不只是一個個體，還是七中管理體系中的一員。發(fā)言至此，朱奇主任對各位新上崗的班主任提出期望，希望大家都能做一個好班主任。

   此次培訓(xùn)會讓各位新上崗的班主任在班級工作中獲得了有效的指導(dǎo)，抓住了班級管理的落腳點，掌握了班級管理的科學(xué)方法。希望參加培訓(xùn)的老師們能盡快提升自己，快速實現(xiàn)班主任角色轉(zhuǎn)變，在未來的教學(xué)路上更快更穩(wěn)地前行。

（陳璐撰稿  朱奇統(tǒng)稿  夏立松審核）