高一級(jí)部
五育并舉充實(shí)自我，拼搏展現(xiàn)青春榮光
時(shí)間：2022-02-11 22:10 作者：金鵬宇、陸靜怡 來(lái)源：2021級(jí)（高一） 閱讀次數(shù)： 次
自1月22日起，合肥七中高一高二的同學(xué)正式開(kāi)始了愉悅的寒假生活。寒假愉悅，但當(dāng)然不能“躺平”度日。高一（1）班的同學(xué)們?cè)诤僦懈鞅M所長(zhǎng)，積極踐行新時(shí)代青年養(yǎng)成計(jì)劃，充分落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展，希望在假期中努力充實(shí)自我，為成為新時(shí)代努力奮進(jìn)青年做好準(zhǔn)備。
志愿?jìng)鬟f溫暖，暖心回報(bào)社會(huì)
青年是“標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表”。時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。當(dāng)代青年更應(yīng)積極奉獻(xiàn)社會(huì)，而不是單單享受社會(huì)。高一（1）班的同學(xué)們參與春運(yùn)志愿服務(wù)，身著紅馬甲，擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，體驗(yàn)志愿服務(wù)。同學(xué)們以一張張笑臉，用一片片真心，溫暖他人，愉悅自我，奉獻(xiàn)社會(huì)。以小事傳遞大愛(ài)，用熱心溝通你我。
辛勤勞動(dòng)為榮，好逸惡勞為恥
“春日載陽(yáng)，有鳴倉(cāng)庚。女執(zhí)懿筐，遵彼微行，爰求柔?！?，這是《詩(shī)經(jīng)·七月》中描繪的一副男耕女織畫(huà)面，這動(dòng)人的詩(shī)句不禁令人浮想聯(lián)翩。新時(shí)代青年怎甘落后于三千年前的先民？鏟雪除塵、整理搬運(yùn)、洗衣做飯、洗碗拖地……大家力所能及，在外干，在家干，比著干，學(xué)著干，紛紛踐行“勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗”的社會(huì)風(fēng)尚。
智育鞏固基礎(chǔ)，堅(jiān)持善思篤行
“學(xué)習(xí)需要沉下心來(lái)，貴在持之以恒，重在學(xué)懂弄通”，這是習(xí)總書(shū)記對(duì)廣大青年的殷殷囑托。在寒假中，怎能缺少同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)、努力用功的身影呢？除此以外，很多同學(xué)自我要求、自我加壓，每天堅(jiān)持積累30-50個(gè)單詞，堅(jiān)持經(jīng)典名著和英文原文的整本書(shū)閱讀與聽(tīng)力訓(xùn)練，堅(jiān)持撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，堅(jiān)持名篇名句積累，堅(jiān)持自學(xué)大學(xué)課程……
熱愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活處處是美
別林斯基說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)伴隨著美，就沒(méi)有生命，沒(méi)有詩(shī)。寒假在家，也要善于發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美。同學(xué)們通過(guò)手工創(chuàng)作，欣賞電影，觀看音樂(lè)劇、舞臺(tái)劇，參觀名人館、博物館、文化館等多種方式感受生活之美，體驗(yàn)文化之美，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)合肥的深刻情感。
春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)們?cè)谄肺睹朗?、欣賞春晚的同時(shí)，自然也不會(huì)忘記中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本，同學(xué)們?cè)谟H身體驗(yàn)這些傳統(tǒng)文化的同時(shí)，定能真切感受中國(guó)文化的博大精深，體會(huì)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感。
體育強(qiáng)身健體，感悟中國(guó)精神
習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)，體育代表著青春、健康、活力，關(guān)乎人民幸福，關(guān)乎民族未來(lái)。放假在家，也應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，展現(xiàn)新時(shí)代青年的青春活力。
2022年的第一熱點(diǎn)當(dāng)屬北京冬奧會(huì)無(wú)疑?；﹫?chǎng)上，17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛(ài)凌、楊碩瑞，用他們神勇的表現(xiàn)、開(kāi)放的心態(tài)，向全世界展示著中國(guó)青年熱情開(kāi)朗、包容進(jìn)取的形象。速滑場(chǎng)上，無(wú)論是名將武大靖、任子威，還是小將李文龍，都秉持著“升國(guó)旗，奏國(guó)歌”的信念?yuàn)^征到最后，他們“功成不必在我，只要中國(guó)能贏，我就不是輸”的精神感動(dòng)你我。中國(guó)隊(duì)燃燒的團(tuán)魂，讓我們自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)著我們奮勇向前。
五育并舉是我國(guó)教育方針最核心的要求之一。新時(shí)代青年正站在“兩個(gè)一百年”的交匯點(diǎn)上，更應(yīng)堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，永做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，相信同學(xué)們不負(fù)青春時(shí)光，以五育充實(shí)自我，定能創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的人生理想！
（金鵬宇、陸靜怡撰稿 戴彭晴圖片整理 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審稿）
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