合肥七中高一年級召開班主任例會暨班主任結對互助啟動儀式
——新學年 新征程 凝“新”聚力繪藍圖
時間:2021-09-23 14:56 作者:吳越 來源:2021級(高一) 閱讀次數: 次
班主任是一個班的教育者和各項工作的組織者,是學校各種政策的有力實施者。為了更好地提升班主任業(yè)務能力,打造專業(yè)德育團隊,進一步增強班級管理工作的針對性和實效性,提高學校德育工作和班級管理水平,2021年9月22日,合肥七中高一年級在行政樓201會議室召開了高一年級班主任九月例會暨班主任結對互助啟動儀式。會議由高一年級德育主任湯道兵主持,年級部主任唐麗霞、政教處主任朱奇以及全體班主任參加了此次會議。
會議第一項是由高一年級德育主任湯道兵發(fā)言。湯道兵從學生的習慣養(yǎng)成和一日常規(guī)、大型活動班主任到場管理、生活區(qū)住宿生二晚查寢、家委會成員和班干部的選舉和任用、考試前后學生的思想工作等幾個方面,布置了班主任九月工作要點,對班主任提出了嚴格而細致的要求。
會議第二項是級部唐麗霞主任對班主任近期運動會等工作事宜進行了統(tǒng)籌安排與補充。運動會是學校組織的大型集體活動,是增強班級凝聚力和展示班級形象的好機會。唐麗霞強調班主任作為班級的直接管理者,平時要注重對學生的細節(jié)管理?!岸取币獓蓝卸?,嚴而有方,嚴而有恒。班級管理要有方法有依據,引導學生自我管理,利用典型事件對學生進行恰當教育。班主任要抓住教育契機,加強日常管理,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,多積累才能出效果。唐麗霞的發(fā)言細致且條理性強,班主任認真地記錄。
會議第三項政教處朱奇主任發(fā)言。朱奇強調班主任需要尊重孩子,學生犯了錯誤,不要用太強硬的手段和方法,要用尊重他的方法來交流。我們的學生需要被認可,老師要善于發(fā)現(xiàn)他的特點,鼓勵孩子,讓孩子得到肯定,這樣更容易激發(fā)他的能量。我們的學生需要安全感,老師要關注孩子的心理健康,遇到問題,關心學生,站在學生的角度思考問題,引導他們表達真情實感。
會議第四項青藍輝映。為了加快班主任隊伍建設,促進青年班主任快速成長,發(fā)揮優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用,學校決定在全體班主任中開展互助結對活動。青藍輝映、新老傳承,新老班主任同心協(xié)力,通力合作,在工作中常聯(lián)系常交流,對于自身工作和整體業(yè)務工作都起到了重要的作用,并且繼續(xù)發(fā)揚了我校班主任團隊的優(yōu)良作風。
此次會議內容豐富、要點突出,為班主任們注入了一劑強心針,使全體高一班主任清晰地明確了接下來的工作要點和措施,進一步增強了工作的使命感和責任感。愿高一年級全體班主任慎始慎終,行穩(wěn)致遠,聚心聚力,共創(chuàng)輝煌!
(吳越撰稿 肖洋攝影 湯道兵統(tǒng)稿 劉先群審稿)
- 上一篇 : 合肥七中高一年級第一次家委會
- 下一篇 : 科學指導預選科,無縫銜接新高考