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為展示高二年級教師風采，進一步檢驗“三新”實施效果，提升教師的課堂教學水平和教學質(zhì)量，高二年級于本學期持續(xù)開展“三新”背景下全員研討課活動。

語文組

數(shù)學組

英語組

教師們在課前認真?zhèn)湔n，多次修改教案，精心制作課件，備課組內(nèi)反復(fù)磨課研課，最終在課堂上展示風采。

物理組

化學組

生物組

活動中，授課老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力，深挖教材、巧妙設(shè)計，運用生動的案例、有趣的講解，為學生們營造了輕松愉快的學習氛圍，打造了一堂堂精彩紛呈、各具特色的高效課堂。

課堂上，學子們在獨立思考的同時，又能主動合作探究，展現(xiàn)求學者朝氣蓬勃的青春風采！

政治組

歷史組

地理組

課后，各備課組及時組織評課活動，從多角度提優(yōu)點、指不足。聽課老師從教學目標、重難點設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容的設(shè)計等方面進行了客觀的評價，及時分析了教學工作中的不足并提出改進措施。授課教師紛紛表示，此次公開課活動讓自己受益匪淺。

教學引領(lǐng)，示范成長！全員研討課活動，營造了濃厚的教學氛圍，給教師們提供了一個展示自我的平臺，又給老師們創(chuàng)造了一個共同交流、共同進步的機會，有效地提升了教師提高教學水平，為學校教育教學工作注入了新活力。

學無止境，教無止境，研無止境。在教育的修行里，上下求索，不斷打磨，相信高二年級校教師們都會收獲屬于自己的寶貴經(jīng)驗，繼續(xù)躬耕教壇，永不止步。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)  審稿：劉先群）