風物長宜放眼量 勞動實踐促成長
時間：2023-10-31 10:28 作者：趙婷婷 來源：2022級（高二） 閱讀次數： 次
為構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，培養(yǎng)學生樹立勞動觀念，形成勞動習慣，弘揚艱苦奮斗精神，合肥市第七中學以勞動實踐基地為載體，為高二年級每個班分配了一塊“責任田”，充分發(fā)揮勞動實踐的育人功能，弘揚勞動精神，以勞動教育撬動五育，讓勞動教育成為學生終身發(fā)展的基石。
蕭蕭梧葉送寒聲，風物這邊獨好。翻土、挖坑、播種、壓實、施肥、澆水等一系列熱鬧的耕種情景展現在合肥七中的勞動實踐基地里。在老師和家長志愿者的帶領下，同學們來到班級的責任田干得熱火朝天，整個過程認真細致，井井有條。同學們紛紛表示，要種好每一寸土地，栽好每一株秧苗，期待著收獲的那一天。勞動基地成為了同學們從“課本”到“生活”的紐帶，也是他們動手實踐、出力流汗、磨煉意志的基地。勞動實踐讓同學們充分感受春華秋實，夏韻冬藏，在這片土地上播撒陽光，播種希望，體驗耕耘的辛苦，感受收獲的喜悅。
合肥七中將繼續(xù)加強學生的勞動教育，充分發(fā)揮勞動實踐基地的教育功能，把理論教育與勞動實踐相結合，弘揚勞動教育精神，助力學生健康成長。讓“勞動創(chuàng)造幸福生活”的種子在同學們的心中生根、發(fā)芽，結出豐碩的果實！
（撰稿：趙婷婷 統稿：張啟發(fā) 審稿：謝慶霞）
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