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近日，由合肥市教育科學(xué)研究院主辦的合肥市 2025 屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)暨“高中數(shù)學(xué)探究活動(dòng)模式建構(gòu)與實(shí)踐探索”主題研討活動(dòng)在巢湖市第四中學(xué)舉行。合肥七中高三數(shù)學(xué)組全體老師參與活動(dòng)。

活動(dòng)分為上、下午兩場(chǎng)進(jìn)行。上午，巢湖四中楊金鵬老師帶來(lái)《橢圓的幾何性質(zhì)》一輪復(fù)習(xí)展示課，楊老師從回歸教材、夯實(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，進(jìn)行知識(shí)梳理，并對(duì)橢圓的幾何性質(zhì)進(jìn)行應(yīng)用和探討。巢湖四中的胡善俊老師就本節(jié)課進(jìn)行了以“落實(shí)四基、聚焦素養(yǎng)”為主題的評(píng)課。

合肥七中閆楠、趙偉老師帶來(lái)以《研真題，悟立意，明方向，促教學(xué)——以 2024 年新高考Ⅱ卷第19題為例》為主題的說(shuō)題展示。兩位老師從試題闡述、試題分析和試題延伸三個(gè)方面，分別對(duì)試題的背景和命題立意、解題策略和啟示、同類題型探究進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)解析幾何運(yùn)算中應(yīng)注意幾何特征的使用，引導(dǎo)學(xué)生“多想少算”，復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)重視回歸教材知識(shí)。

合肥八中孫媛媛老師帶來(lái)了《凝心聚力備高考，精雕細(xì)琢談落實(shí)》的專題講座，就一輪復(fù)習(xí)中如何落實(shí)備考策略進(jìn)行了細(xì)致的介紹和分享。

下午，合肥一六八中學(xué)的楊智老師帶來(lái)《高考二輪復(fù)習(xí)策略》的專題講座。楊老師從備考方向、備考策略和具體做法三個(gè)方面進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)了備考的基礎(chǔ)性、綜合性，并分享了自己在平時(shí)教學(xué)中開(kāi)展微專題課程、剖析重點(diǎn)錯(cuò)誤以及“四課”的做法。

合肥四中凡玉嬌和芮明月老師帶來(lái)《溯源高考真題，激活數(shù)學(xué)思維——以 2023 年新高考I卷第21題為例》的說(shuō)題展示，兩位老師從新高考十年考試內(nèi)容改革、試題闡釋及分析、解法分析三個(gè)方面對(duì)高考真題進(jìn)行了全方位的解讀。

合肥一中李勇老師帶來(lái)了《橢圓的定義及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的展示課，李老師從橢圓的定義出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)橢圓方程進(jìn)行不同方式的推導(dǎo)和變形，并結(jié)合方程研究橢圓的性質(zhì)，深化學(xué)生對(duì)橢圓幾何特征的認(rèn)識(shí)。課堂師生高效互動(dòng)，氣氛活躍，取得了良好的教學(xué)效果。

隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束，合肥七中高三數(shù)學(xué)組將立足交流學(xué)習(xí)的成果，指導(dǎo)高三的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)效率，助力高三學(xué)子科學(xué)、精準(zhǔn)備考。

（撰稿：潘莉  統(tǒng)稿：張啟發(fā)  審稿：謝慶霞）