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為進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，近日，合肥七中高三年級(jí)開(kāi)展了期中教育教學(xué)檢查活動(dòng)，為高三備考筑牢根基、精準(zhǔn)導(dǎo)航。

精密部署，夯實(shí)檢查基礎(chǔ)

高三年級(jí)提前召開(kāi)了教育教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，周密布置各項(xiàng)籌備事宜，明確檢查重點(diǎn)與方向，確保檢查工作有的放矢、高效開(kāi)展。

精細(xì)查閱，聚焦教學(xué)核心

檢查團(tuán)隊(duì)對(duì)教師教案、聽(tīng)課記錄以及學(xué)生作業(yè)展開(kāi)了細(xì)致的查閱。翻開(kāi)一本本教案，恰似打開(kāi)一個(gè)個(gè)精心構(gòu)筑的教學(xué) “藍(lán)圖”，教學(xué)目標(biāo)緊密錨定高考考點(diǎn)，知識(shí)講解流程詳盡清晰，學(xué)情剖析精準(zhǔn)具體，教學(xué)策略調(diào)整靈活，處處彰顯教師備課的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。聽(tīng)課記錄詳實(shí)規(guī)整，學(xué)生作業(yè)批改認(rèn)真仔細(xì)，教師評(píng)語(yǔ)既有正誤評(píng)判，更滿含激勵(lì)鼓舞與針對(duì)性指導(dǎo)，為學(xué)生學(xué)習(xí) “把脈開(kāi)方”，切實(shí)反映復(fù)習(xí)實(shí)效。

座談研討，凝聚師生 “向心力”

高三級(jí)部組織了高三學(xué)生座談會(huì)。學(xué)生代表暢所欲言，傾訴一輪復(fù)習(xí)面臨的知識(shí)整合困境、時(shí)間分配糾結(jié)等壓力與困惑，還就專題訓(xùn)練強(qiáng)化、心理關(guān)懷輔導(dǎo)等方面提出多元需求。級(jí)部管理團(tuán)隊(duì)和組團(tuán)長(zhǎng)專注聆聽(tīng)、詳實(shí)記錄，依據(jù)反饋及時(shí)調(diào)整后續(xù)工作重點(diǎn)。

檢查班級(jí)日志，深入了解班情

高三級(jí)部同時(shí)也對(duì)34個(gè)班級(jí)的班級(jí)日志和班主任工作手冊(cè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)，了解班級(jí)真實(shí)情況,為下一步班級(jí)管理優(yōu)化 “對(duì)癥下藥”。

深入課堂，聚焦教學(xué) “主陣地”

學(xué)校和年級(jí)部，深入高三年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解課堂師生真實(shí)狀態(tài)，課后即時(shí)反饋交流，力促課堂教學(xué)提質(zhì)增效。

此次高三期中教學(xué)檢查是對(duì)教學(xué)常規(guī)的一次全面 “體檢”，更是對(duì)全體高三老師辛勤付出的一次有力見(jiàn)證。以查促改、以研提質(zhì)，高三教育教學(xué)工作將緊扣高考脈搏高效開(kāi)展，助力莘莘學(xué)子逐夢(mèng)六月、金榜題名。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)   審稿：謝慶霞）