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為精準把握高三學生學情，幫助任課教師錨準教學方向，提升高三教學質量，近日，合肥七中高三年級召開第二階段學情分析會。合肥七中黨委副書記、校長梁昌波，黨委委員、副校長王璽與會指導，會議由高三級部副主任劉明珍主持。

高三級部副主任李雪峰立足大數(shù)據(jù)梳理，對教師教學反饋和學生學習成效進行了深入詳盡的分析，多維度對比每個班級的具體學情和變化趨勢，在客觀直觀的數(shù)據(jù)分析中既肯定了優(yōu)勢與進步，又發(fā)現(xiàn)了差距與不足。

高三級部副主任張啟發(fā)著眼于教學教研，對近期存在的問題進行反思總結，并對下一步工作做了相關部署，希望老師們在班級管理上做到細致，在教學教研上做到細化，合力提升學生復習效能。

王璽對高三年級近期整體表現(xiàn)進行了全方位分析。高三學生學習積極性強，班主任團隊責任心強，各項教研活動、學生活動、家校合作有序開展。但學生在日常測驗中也暴露出一些能力、態(tài)度和習慣上的問題，希望高三老師們能夠有的放矢，幫助學生彌補不足、揚長避短。

梁昌波作總結發(fā)言。梁昌波首先表達了對高三教師團隊的堅定信心，并強調高三年級的優(yōu)良學風離不開各位教師的以身作則、正面引導。同時，他強調要重視學生的個體差異，把握學生心理動態(tài)，培育學生學習習慣，全體高三教師要再接再厲，把穩(wěn)方向，提高效率，嚴實精細地抓好后期復習工作。

奮進是永恒的主題，行動是最好的答案。此次會議為全體高三教師進一步明確了目標，指明了方向，在校長室的精準指導下，合肥七中高三團隊必能在反思中前行，在奮斗中提升，凝心聚力，再創(chuàng)輝煌！

（撰稿：李倩文    統(tǒng)稿：張啟發(fā)    審稿：謝慶霞）