高三級部
合肥七中高三歷史學科教學視導
——務實求索啟新程 同心合力以致遠
時間:2024-10-09 10:31 作者:陶倩,陳芃芃 來源:2022級(高三) 閱讀次數(shù): 次
為深入了解高三年級課堂教學和教研活動的質(zhì)量,有效促進歷史學科一輪復習的扎實開展,近日,合肥七中歷史學科組在高三階梯教室開展歷史教學教研視導工作。
高三年級方潔老師帶來了一堂《救亡圖存——鴉片戰(zhàn)爭的回聲》展示課。方老師從課標解讀、五年高頻考點、階段特征、知識梳理、命題探究等五個方面進行剖析,帶領學生深入了解洋務運動和太平天國運動。方老師運用現(xiàn)代化技術手段進行師生互動,充分調(diào)動了學生的積極性。
合肥一中歷史高級教師王先銀對展示課進行了精彩點評,并針對2025屆一輪復習教學中的難點、熱點問題,與在場老師分享了經(jīng)驗與看法。王老師提出要注重大概念教學、“新時代”、“亞非拉地區(qū)”等關鍵詞。
此次高三歷史學科視導工作,為老師們搭建了互相交流、學習的平臺,合肥七中歷史學科組的老師們將以此為契機,繼續(xù)交流、探索,不斷提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)一輪復習的更優(yōu)化。
(撰稿:陶倩,陳芃芃 統(tǒng)稿:張啟發(fā) 審稿:謝慶霞)
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