合肥七中2024屆高三生物組參加合肥市生物學科“二模”分析會
時間：2024-05-09 10:06 作者：盛李 來源：2021級（高三） 閱讀次數： 次
2024年4月28日上午8點30分，由合肥市教育科學研究院主辦的合肥市2024年高三第二次教學質量檢測生物學學科分析會如期而至，合肥七中高三生物組在組長吳曉菲老師的帶領下，齊聚合肥一六八中學圖書館一樓報告廳參會。
會議由合肥市生物學學科教研員雕玲老師主持，會議第一項是合肥一六八中學校長蘇健發(fā)言表示對承辦此次分析會的感謝和祝福。會議第二項是合肥一六八項金玲老師的高三生物二輪復習展示課，項老師是以微專題的形式進行生物二輪復習，本節(jié)課項老師把學生較難掌握的遺傳基本規(guī)律的內容和生物技術融合，以具有代表性的各省的高考真題為基礎，在學生解決一道道精心選擇的高考題的過程中，鞏固遺傳相關知識，攻克知識難點。項老師的精彩課堂和學生的優(yōu)異表現都給與會老師留下了深刻印象。
會議第三項是合肥一中陳昌園老師對本次質量檢測的生物試卷進行評析，并根據選擇題和填空題的學生答題情況對最后沖刺階段的復習備考提出有效的策略。面對新高考的考試試題呈現出豐富的信息呈現形式和多樣的設問方式，在二輪復習結束或者三輪沖刺階段還是需要帶領學生回歸課本，避免只重做題，對課本內容仍模棱兩可。
會議第四項是教科院鐘能政老師進行關于提升學生生物學關鍵能力的建議。鐘老師強調在高三的復習中，教師的教學要幫助學生理解概念性知識、有機融入科學思維訓練以及幫助學生提升科學表達的能力。鐘老師的發(fā)言深入淺出，與會老師們均表示收獲很大，為此時的復習備考指明了方向。
此次“二模分析會” 不僅讓教師們更全面地了解了學生們的成績狀況，也為接下來的高考沖刺階段指明了方向。高三生物組全體老師一定繼續(xù)穩(wěn)步推進二輪復習計劃，明確備考方向，優(yōu)化復習策略，提高備考效率、凝聚共識，將以復習研討會為新起點，砥礪前行，繼往開來，再譜新篇，再創(chuàng)輝煌!
（撰稿：盛李 統(tǒng)稿：唐麗霞 審稿：劉先群）
