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有一種青春叫高三，有一種陪伴叫老師。在老師眼中，只有他們的學(xué)生。那在學(xué)生眼中，老師是怎樣的存在？為進(jìn)一步加強(qiáng)師生關(guān)系，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，促使學(xué)生牢記師恩，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，合肥七中高三年級(jí)舉辦各班級(jí)“我給老師頒個(gè)獎(jiǎng)”活動(dòng)。

上一次，我們分享了部分老師的獎(jiǎng)項(xiàng)，今天我們繼續(xù)看看其他任課老師又獲得了哪些特別的獎(jiǎng)項(xiàng)吧！

部分頒獎(jiǎng)詞分享：

數(shù)學(xué)老師 李楨 小黑子獎(jiǎng) 

九州輝煌，以責(zé)任筑基，重熙累洽，以責(zé)任造就，螢燭雖微，相聚如光，個(gè)體雖小，相凝為火，您以螢燭之光增輝歲月，以塵霧之微補(bǔ)益山海，課堂上您傳道授業(yè)，宿舍里您無(wú)微不至，答疑解惑時(shí)，您循循善誘，您持奉獻(xiàn)之火，予人光陰，引無(wú)私之流，慰人心田，如蠟炬成灰，點(diǎn)明心中明燈。    

英語(yǔ)老師 臧倩 人美心更美獎(jiǎng)

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。

課上單詞準(zhǔn)確的發(fā)音，給我們講解問(wèn)題時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，

課下解疑答惑時(shí)的耐心，關(guān)心同學(xué)時(shí)的溫柔，

無(wú)一不是她認(rèn)真負(fù)責(zé)耐心教導(dǎo)的體現(xiàn)。

數(shù)學(xué)老師 李歆輝  用心良苦獎(jiǎng)

對(duì)題當(dāng)歌，立體幾何。三角數(shù)列，圓錐曲線(xiàn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，提升計(jì)算！
小題亂猜，大題瞎編。講題千遍，仍不記心。但為君故，用心良苦。

英語(yǔ)老師 秦怡欣 最佳prize drawer獎(jiǎng)

學(xué)科薄弱令人憂(yōu)，人數(shù)眾多卻不愁

互動(dòng)提問(wèn)開(kāi)個(gè)獎(jiǎng)，人人參與思考?jí)?/span>

緊張刺激氣氛逗，雨露均沾都不漏

今天誰(shuí)是lucky dog，英語(yǔ)再上一層樓

語(yǔ)文老師 盛開(kāi)顏  天仙下凡獎(jiǎng) 

盛放在九月，開(kāi)在秋風(fēng)里。顏面千百變，天仙自傲骨。

數(shù)學(xué)老師 陳文靜 超級(jí)耐心獎(jiǎng)

面對(duì)本班數(shù)學(xué)情況能保持耐心，面對(duì)幼稚言語(yǔ)能相待如友，面對(duì)同學(xué)們不斷玩梗能耐心回應(yīng)，老師，辛苦您了！

數(shù)學(xué)老師 彭曉芹 勞模之星

青青子衿，悠悠我心，但為數(shù)學(xué)，瘋狂至今，大題不會(huì)，小題不對(duì)，芹姐不易，勞模之星。

數(shù)學(xué)老師 秦麗  系統(tǒng)大女主獎(jiǎng)

她，實(shí)力與顏值并存

鮮花與掌聲齊迎

讀題像開(kāi)了透視

解題如查了攻略

概率統(tǒng)計(jì)，精確無(wú)誤

圓錐導(dǎo)數(shù)，不盡遐思

教書(shū)育人，更是不在話(huà)下

數(shù)學(xué)老師 陳璐  百變達(dá)人獎(jiǎng)

上課時(shí)，你嚴(yán)格冷酷，一絲不茍；

下課時(shí)，你溫柔可愛(ài)，以笑待人；

為同學(xué)答疑解惑時(shí)，你耐心教導(dǎo)；

和同學(xué)聊天時(shí)，你笑聲盈盈，

特此授予：“百變達(dá)人”獎(jiǎng)。

英語(yǔ)老師 夏銘 優(yōu)雅永不過(guò)時(shí)女神獎(jiǎng)

成績(jī)要想靠得住，同志快背三千五。

英文歌曲醒頭腦，學(xué)習(xí)放松都兼顧。

語(yǔ)法總結(jié)自一套，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)甚豐富。

教師時(shí)尚風(fēng)向標(biāo)，偏分波浪存風(fēng)度。

美麗容顏長(zhǎng)久駐，優(yōu)雅夏銘都記住。

（撰稿：張瑞   統(tǒng)稿：唐麗霞   審稿：謝慶霞）