高三級(jí)部
合肥七中高三（1）班召開學(xué)情分析會(huì)
時(shí)間：2023-10-16 08:41 作者：唐麗霞 來(lái)源：2021級(jí)（高三） 閱讀次數(shù)： 次
知之愈明，則行之愈篤。為準(zhǔn)確了解班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理狀態(tài)、家庭狀況等，進(jìn)一步提高班級(jí)管理質(zhì)量，營(yíng)造學(xué)科團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)氛圍，形成教育教學(xué)合力，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。10月12日上午，高三（1）班召開班級(jí)學(xué)情分析會(huì)，會(huì)議由班主任戴彭晴主持。
戴彭晴本著對(duì)每位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，結(jié)合每位學(xué)生學(xué)情及近期表現(xiàn)與任課教師進(jìn)行了深入交流。大家圍繞班級(jí)目標(biāo)、潛力發(fā)掘、比學(xué)趕超、高效課堂、整體提升、重點(diǎn)關(guān)懷等方面建言獻(xiàn)策。
肖洋和范安寧老師指出，作為物化生組合的班級(jí)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的重視往往不夠，課堂上更要“精講”，課下要“精練”，要引導(dǎo)學(xué)生守住“閱讀”，注重“實(shí)踐”。
閆昌學(xué)、蘇雅茜分別從班級(jí)學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成及課后拓展等維度進(jìn)行細(xì)致剖析，提出班級(jí)學(xué)情中突出優(yōu)勢(shì)與潛在挑戰(zhàn)并給出合理化建議。
唐麗霞針對(duì)生涯規(guī)劃與拔尖培養(yǎng)提出建議，希望身體力行，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展保駕護(hù)航。
星多天空亮，人多智慧廣。本次會(huì)議及時(shí)且高效，有助于全體老師對(duì)班級(jí)學(xué)生全方位的了解，也有利于老師間共研、共商優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。相信在年級(jí)部的引領(lǐng)下，班級(jí)教師進(jìn)一步精準(zhǔn)發(fā)力，定會(huì)讓每一個(gè)追光的孩子光芒萬(wàn)丈！
（撰稿、統(tǒng)稿：唐麗霞 攝像：湯道兵 審稿：謝慶霞）
