教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中高二政治教師參加合肥市學(xué)科教研活動(dòng)
時(shí)間：2022-09-26 09:01 作者：趙歡 來源：2021級(jí)（高二） 閱讀次數(shù)： 次
2022年9月23日上午，合肥七中高二政治備課組在行政樓301會(huì)議室參加了合肥市普通高中思想政治統(tǒng)編教材使用線上培訓(xùn)會(huì)，高二備課組長王貴帶領(lǐng)組內(nèi)老師參加培訓(xùn)。
活動(dòng)開始，合肥一中高三政治組備課組長李老師帶來了一節(jié)觀摩課——《發(fā)散思維與聚合思維的方法》。本節(jié)課采取議題式教學(xué)方法授課，圍繞“創(chuàng)意合一星”活動(dòng)主題，分為虛擬、心理、綜合農(nóng)業(yè)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)四個(gè)小組，依次開展小組研討活動(dòng)，最后李老師做出總結(jié)評價(jià)。課堂上，學(xué)生互動(dòng)積極，高效掌握發(fā)散思維與聚合思維的方法，課堂效果顯著。
合肥九中的劉燕老師對李老師的授課做出了點(diǎn)評，一方面肯定了李老師的教學(xué)技能，另一方面也強(qiáng)調(diào)面對新高考新增教材，尤其是法學(xué)、邏輯學(xué)這種難度大，專業(yè)性強(qiáng)的內(nèi)容，可以嘗試將形式邏輯與日常語言分開講解，再講述兩者間的聯(lián)系，使授課邏輯層次更加清晰。劉燕同時(shí)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)還要遵循新課標(biāo)要求，設(shè)置合理的議學(xué)情境，進(jìn)一步突出思政課堂“育人”的功能。
之后，老師們共同聆聽了來自安徽師范大學(xué)王習(xí)勝教授的講座，對于普通高中課程《邏輯與思維》的重難點(diǎn)解析，王習(xí)勝教授強(qiáng)調(diào)《課程標(biāo)準(zhǔn)》所概括的形式邏輯思維方法、辯證思維方法以及創(chuàng)新思維方法，都是對人類的科學(xué)思維活動(dòng)的概括和總結(jié)。學(xué)好《邏輯與思維》課程，就可以對科學(xué)思維方法有一個(gè)初步的系統(tǒng)把握，有助于中學(xué)生提高科學(xué)思維的自覺性，提升思維的品質(zhì)。
正所謂見賢思齊焉，只有多交流，多研討，才能集思廣益，取長補(bǔ)短，才會(huì)讓政治教研活動(dòng)更高效，課堂教學(xué)迸發(fā)出更新的生命力。相信在全體老師的共同努力下，合肥七中政治組教研組會(huì)再創(chuàng)輝煌，迎接更美好的明天！
（趙歡撰稿、攝像 唐麗霞統(tǒng)稿 劉先群審稿）
