教學(xué)科研動(dòng)態(tài)
合肥七中2022-2023年度數(shù)學(xué)組第一次集體大教研活動(dòng)
——磨礪促成長 執(zhí)手譜華章
時(shí)間：2022-09-19 10:44 作者：汪煦、李楨 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為促進(jìn)教師發(fā)展，提升教學(xué)水平，9月15日下午兩點(diǎn)，合肥七中數(shù)學(xué)教研組在高一階梯教室開展了合肥七中2022-2023學(xué)年度數(shù)學(xué)組第一次大組教研活動(dòng)。會(huì)議由數(shù)學(xué)學(xué)科主任柏鵬飛主持，特邀合肥六中教科研處副主任，安徽省特級(jí)教師黃海波老師與會(huì)指導(dǎo)，合肥七中數(shù)學(xué)組全體成員參會(huì)。
會(huì)議第一項(xiàng)，由高二備課組組長戴彭晴帶來《2.2.2直線的兩點(diǎn)式方程》研討課。課堂氣氛活躍，教學(xué)內(nèi)容豐富、形式多樣，契合三新背景，體現(xiàn)了大單元教學(xué)理念，引來在座教師連連贊嘆。
會(huì)議第二項(xiàng)，由黃海波老師就示范課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。黃老師從大單元教學(xué)、師生互動(dòng)、信息化教學(xué)、教姿教態(tài)、例題設(shè)計(jì)五個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)，課堂需要多多打磨、精益求精。
結(jié)合自身成長經(jīng)歷，借“荷花”為引，從勤奮、歷練、成熟、提升四個(gè)角度做報(bào)告分享，告誡青年教師要把教材讀“厚”，把內(nèi)容讀“薄”，把知識(shí)弄“透”，把問題講“清”，把考題做“全”，把例題講“活”。
磨礪以須，倍道而進(jìn)。本次教研活動(dòng)，為合肥七中數(shù)學(xué)教研組的發(fā)展點(diǎn)了一盞明燈。全體老師將飽含熱情，不斷探索教學(xué)研究，以教研促進(jìn)課堂的提質(zhì)增效。
（汪煦、李楨撰稿 柏鵬飛統(tǒng)稿 劉先群審稿）
