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現(xiàn)教中心  倪一帆一、課題提出的背景信息技術學科是學校新課程改革的前沿陣地，如何有效提高課堂教學效果，實現(xiàn)“使教師因此而少教，學生因此而多學”，更重要的是如何有效培養(yǎng)...

外語組  白云濤我國基礎教育新英語課程標準在其基本教學理念中“倡導任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。在學習...

數(shù)學組  張正安參加了高考數(shù)學閱卷工作，可以說感觸頗深?？忌绾卧诟呖加邢薜臅r間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每個考生來說是很重要的一件事，它對考生數(shù)學成績的影響也許是幾分、十幾分、甚至更多。根據(jù)...

數(shù)學組  萬金華本人今年擔任高三數(shù)學的教學工作。高三數(shù)學復習面廣量大，任務繁重。如何使學生變被動為主動，以達到事半功倍的效果，這是每個高三數(shù)學數(shù)學教師渴望追求的目標。為了達到這個目標，教師要...

  數(shù)學組  張道福一、調(diào)查的背景數(shù)學是刻畫自然規(guī)律和社會規(guī)律的科學語言和有效工具，是自然科學、社會科學發(fā)展的重要基石。數(shù)學已不斷地滲透到社會生活的各個領域，她與各種技術的結合在許...

現(xiàn)教中心  徐明坤信息技術課載著時代的需求，載著素質(zhì)教育的理念，為基礎教育注入了新的生機與活力。那么 , 素質(zhì)教育的核心是什么呢?應該是激發(fā)學生學習的主動性、創(chuàng)造性 , 讓他們自主地去學習。...

——現(xiàn)代教育技術在英語課堂導入和任務過渡中的有效性體現(xiàn)外語組   奚英筆者認為，教師之備課、上課就如同軍事家之備戰(zhàn)、作戰(zhàn)。軍事家需要事先謀劃，而后才能運籌帷...

    地理組  楊會杰         高三地理二模后，大多數(shù)學校第一輪復習結束，第一輪...

體育組  吳春龍曾經(jīng)，我們非常熟知的頭手倒立動作，漸漸地離我們遠去了。有人說現(xiàn)在學生的體育水平高，在我看來只是以偏概全。我們共知的學生喜歡體育運動而不喜歡上體育課，與我們體育課內(nèi)容的單調(diào)關系...

外語組 吳海燕    現(xiàn)代教育技術把文字、圖形、聲音、動畫、視頻等多種信息媒體通過計算機加工組成在一起來呈現(xiàn)知識信息。 它有較強的集成性、交互性，教師使之與英語教學相結合...

外語組 張文圣在日常教學實踐中，通過總結在不同課型中信息化教育的運用，我逐漸總結出一種發(fā)揮多媒體效能的教學模式：思考一個現(xiàn)象 — 把握一個過程 —  得出一個結論 &...

外語組  孫宇   隨著計算機多媒體技術的推廣應用，計算機多媒體教學已成為學校教育中不可寫缺少的重要環(huán)節(jié)。近年合肥七中大力提倡多媒體教學，并在教室中安裝了多媒體教學設備，...

外語組 夏銘《英語課程標準》中明確指出：“高中英語課程應著重培養(yǎng)學生形成文化交際的意識和跨文化交際的能力，進一步拓寬國際視野，增強愛國主義和民主使命感，形成健全的情感、態(tài)度、價值觀，為未來...

外語組  李躍鵬教育部在21世紀提出了“以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”的思想 ，這表明我國已經(jīng)把發(fā)展現(xiàn)代教育技術和教育信息化作為科教興國的戰(zhàn)略舉措。...