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　　時至今日，我國教育事業(yè)有了長足發(fā)展?；A(chǔ)教育、中等職業(yè)教育、高等教育都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面，甚至在某些方面有了自己獨(dú)特的特色，為國外教育界所借鑒。但一個嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是：我國教育事業(yè)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，不...

　“示范”，是做出某種可供大家學(xué)習(xí)的典范(《現(xiàn)代漢語詞典》)。“示范高中”能名副其實(shí)，為社會所信服，就必須產(chǎn)生出充足的能供大家學(xué)習(xí)的“典范&...

     一、祝君捷足青云上    2012年高考揭榜，合肥七中再傳捷報！    ...

合肥七中  高玉敏我們常說“在學(xué)習(xí)過程中，聽課是關(guān)鍵，作業(yè)是保障”。 作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)最基本的活動形式，概念的形成、知識的掌握、方法與技能的獲得、智力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，...

合肥市第七中學(xué)  葛旻高中數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境, 使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)——人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)...

合肥七中 高明和諧課堂就是在堅(jiān)持“以人為本”的前提下使教育的各因素相互依存、相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)合作、形成完美的教學(xué)生態(tài)，從而使學(xué)生個體的發(fā)展達(dá)到其最佳狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮教育、教學(xué)...

合肥七中數(shù)學(xué)組   張正安從事高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已經(jīng)十余載，作為基礎(chǔ)教育的一名直接參與者，這其中有著頗多的感受。和其他青年教師一樣，經(jīng)歷了從理論到實(shí)踐，再從充實(shí)理論到增強(qiáng)實(shí)踐的過...

 合肥七中    孫玉國“數(shù)學(xué)難學(xué)”是高中學(xué)生普遍反映的問題。一些在初中數(shù)學(xué)成績較好、甚至在中考中數(shù)學(xué)取得優(yōu)秀成績的學(xué)生，進(jìn)入高中后，學(xué)...

合肥七中    汪傳榮用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息功能，開發(fā)、選擇、提供較豐富的網(wǎng)上學(xué)習(xí)研究資源。知識經(jīng)濟(jì)、信息時代的一個重要特征就是以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。...

姓名：汪傳榮單位：合肥市第七中學(xué)城市：合肥市郵政編碼：230001摘要：針對網(wǎng)絡(luò)成癮對中學(xué)生學(xué)業(yè)、身心健康的嚴(yán)重影響， 對網(wǎng)絡(luò)成癮的發(fā)病機(jī)制、進(jìn)行了概述，為中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防、控制、治療提供依據(jù)。為...

-----赴華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)的感悟合肥七中  吳國權(quán) 2011年7月28日—2011年8月7日，利用暑假，在學(xué)校的組織下我和許多同仁一起赴上海華師大教育學(xué)系進(jìn)行了學(xué)習(xí)，...

合肥七中 吳國權(quán) 摘 要 當(dāng)?shù)饣浫芤褐屑拥矸廴芤汉笤偌酉×蛩崛芤簳r，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，雖然沒有加入雙氧水，是也會出現(xiàn)溶液變藍(lán)的“異?，F(xiàn)象”。關(guān)鍵詞  科學(xué)探究&n...

藝體組 黃建民二十一世紀(jì)人才的培養(yǎng)必順培養(yǎng)與這個時代相適應(yīng)，能面對未來挑戰(zhàn)高素質(zhì)的人材。近年來，基礎(chǔ)教育進(jìn)行一系列的改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的課程應(yīng)著力于培養(yǎng)學(xué)生的基本價值觀和能力。這就是社會責(zé)任感、健全的人格...

語文組  劉孝峰如果我們暫時從高考升學(xué)的硝煙戰(zhàn)火中走出來，從試題分析的錙銖必較中走出來，如果我們平心靜氣細(xì)心品讀，將這三年（2006-2008）的高考語文（安徽卷）當(dāng)作“三件套&...

合肥七中  鄭曉莉      隨著新課程改革的逐漸深化，很多新的名詞層出不窮，比如“有效技能”：“技能&...